{"id":7979,"date":"2023-06-27T12:03:52","date_gmt":"2023-06-27T10:03:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/?page_id=7979"},"modified":"2023-06-28T10:39:10","modified_gmt":"2023-06-28T08:39:10","slug":"proyectos-steam","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/proyectos-steam\/","title":{"rendered":"PROYECTOS STEAM"},"content":{"rendered":"\t\t
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Este curso acad\u00e9mico, nuestro centro est\u00e1 participando en el \u201cProyecto STEAM: Investigaci\u00f3n Aeroespacial aplicada al aula\u201d, desarrollado en colaboraci\u00f3n con el Proyecto ESERO de la Agencia Espacial Europea y la Consejer\u00eda de Desarrollo Educativo y Formaci\u00f3n Profesional de la Junta de Andaluc\u00eda, con el objetivo de acercar al profesorado y al alumnado a la investigaci\u00f3n aeroespacial, y mejorar las competencias del alumnado en ciencia y tecnolog\u00eda (STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths).<\/span><\/p>

Se han realizado diferentes actividades con el alumnado de la ESO y Bachillerato en las que han trabajado desde los materiales m\u00e1s adecuados para construir un sat\u00e9lite, pasando por la realizaci\u00f3n de actividades de programaci\u00f3n en un entorno relacionado con la investigaci\u00f3n aeroespacial, dise\u00f1o de bases lunares, visita al INTA, etc.\u00a0<\/span><\/p>

https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Videoevidencia-Programa-Steam-IES-San-Sebastian-comprimido.mp4<\/a><\/video><\/div><\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
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El \u201cPrograma STEAM: Rob\u00f3tica aplicada al aula\u201d tiene como objetivo fundamental acercar al profesorado y al alumnado de los centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos andaluces al estudio de la rob\u00f3tica como herramienta a la hora de elaborar un proyecto STEAM. Se promueve as\u00ed la participaci\u00f3n del alumnado en proyectos que integren la ciencia, la tecnolog\u00eda, la ingenier\u00eda y las matem\u00e1ticas en conexi\u00f3n con las artes y las humanidades, de forma que despierten su inquietud por el conocimiento dentro de un \u00e1mbito STEAM.<\/span><\/p>

La participaci\u00f3n en este programa permitir\u00e1 al alumnado y al profesorado realizar actividades y proyectos, orientados a aplicar lo aprendido, enfrentarse a retos y problemas reales mediante una metodolog\u00eda de trabajo cooperativo y de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), donde tienen que poner a prueba las habilidades y competencias b\u00e1sicas adquiridas en el desarrollo del curr\u00edculo, en el contexto del uso de la rob\u00f3tica como herramienta, persiguiendo que el proyecto STEAM acabe formando parte del Proyecto Educativo de Centro.<\/span><\/p>

\u00bfC\u00f3mo lo hemos llevado a cabo?<\/span><\/p>

En el IES San Sebasti\u00e1n vemos fundamental el trabajar de manera interdisciplinar y colaborando desde los distintos departamentos, para conseguir una ense\u00f1anza lo m\u00e1s integradora posible, motivadora y activa.<\/span><\/p>

Con este proyecto, en el que est\u00e1n implicados los departamentos de Inform\u00e1tica y Tecnolog\u00eda,\u00a0 se pretende despertar una aut\u00e9ntica pasi\u00f3n por las STEAM, desarrollando una serie de actividades haciendo uso de las nuevas tecnolog\u00edas.\u00a0<\/span><\/p>

https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/Robotica-Aplicada-Al-Aula-1.mp4<\/a><\/video><\/div><\/p>

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Programa STEAM: Investigaci\u00f3n Aeroespacial aplicada al aula Este curso acad\u00e9mico, nuestro centro est\u00e1 participando en el \u201cProyecto STEAM: Investigaci\u00f3n Aeroespacial aplicada al aula\u201d, desarrollado en colaboraci\u00f3n con el Proyecto ESERO […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":7993,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"0","ocean_second_sidebar":"0","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"0","ocean_custom_header_template":"0","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"0","ocean_menu_typo_font_family":"0","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"on","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"0","footnotes":""},"class_list":["post-7979","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7979","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7979"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7979\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8006,"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7979\/revisions\/8006"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.iessansebastian.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}