VISITA SUCURSAL BANCO DE ESPAÑA (SEVILLA)
Organizado por el Dpto. de Administrativo Grupos: 1º GA B Profesores acompañantes: Isabel María Martín Toro Mª Ángeles Espina Casado
Eventos
12 eventos encontrados.
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ESTUDIO MULTIDISCIPLINAR DEL PARQUE MORET
Curso: 3º DIVERSIFICACIÓN (6 alumnos) Profesor: Luis Ramal
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SALIDA AL PORTIL Y PUNTA UMBRÍA
Organizado por el Dpto. Biología y Geología Grupos: 1º ESO A 1º ESO B 1º BACHILLERATO A Profesores acompañantes: Pilar Carmona Luis Ramal Rubén Parra
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ESTUDIO INTERDISCIPLINAR DEL PARQUE MORET
Curso: 3º DIVERSIFICACIÓN (6 alumnos) Profesor: Luis Ramal
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Avistamiento de aves Marismas de Isla Cristina
Organizado por el Dpto. de Biolagía y Geología, y programa ALDEA Grupos: 3º ESO A 2º ESO A Profesores acompañantes: Pilar Carmona Laura Dávila
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TALLER TECNOLOGÍA Y MUJERES CON LA EMPRESA STEMDO 1º BACHILLERATO B
Organizado por el programa de Igualdad Ponente: Fundación STEMDO Su idea es: " fomentar la presencia femenina en el sector tecnológico y que así las niñas (principalmente) puedan tener referentes […]
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AVISTAMIENTO DE AVES MARISMAS DE ISLA CRISTINA
Organizado por el Dpto. de Biología y Geología Grupos: 3º ESO A 2º ESO A Profesores: Pilar Carmona Laura Dávila
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MUSICAL IES PINTOR PEDRO GÓMEZ
Organizado por el Dpto. Matemáticas y Tecnología Grupos: 4º ESO A 4º ESO B (3 alumnos) Profesores acompañantes: Lorena García Rueda Alfonso García Cano
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CHARLA «CHORLITEJO PATINEGRO»
Lugar: Salón de actos. Grupos: 1º ESO A 1º ESO B
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JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS UNIVERSIDAD DE HUELVA 1º BACHILLERATO
Grupos: 1º Bachillerato A 1º Bachillerato B Profesores acompañantes: Alfonso García Cano Víctor López Romero
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VISITA CASA NATAL Y MUSEO JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
Organizado por el Dpto. de Lengua y Literatura Grupos: 1º Bachillerato Ciencias Sociales Profesores acompañantes: Rocío Lepe Ignacio Gómez
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TALLER TECNOLOGÍA Y MUJERES CON LA EMPRESA STEMDO 1º BACHILLERATO A
Organizado por el programa de Igualdad Ponente: Fundación STEMDO Su idea es: " fomentar la presencia femenina en el sector tecnológico y que así las niñas (principalmente) puedan tener referentes […]